一名好校长应练好十八般武艺
 
——读贾书建老师《校长不是管家》有感
 
作者:水茜中心学校发表时间:2017/1/12 7:48:34 来源:访问次数:679
 

原文摘录:

校长首要的是责任。校长是学校的主心骨,其素养直接关系到学校的良性发展,教师职业幸福和健康成长。

校长要有“正气”。校长要主正义,树正见,谋正事,走正道。有正气的校长一定有底气。有正气的校长一定有勇气。校长之勇主要体现在捍卫教育规律,坚守道德高地,破解教育难题,促进教育变革等方面。

校长要有“人气”。办学校办的是人气,而人气主要靠校长来凝聚,这种凝聚力源自亲和力。

校长要有“文气”。有文气的校长一定有才气,有文气的校长一定有灵气,有文气的校长一定有雅气。

校长要有“大气”。做校长要大度,做校长要包容。星云大师道:“从管理上来说,我们的心能包容多大,就可以领导多少人。如果容得下一家人,可以做家长;容得下一村人,可以做村长;容得下一国人,就可以做君。”

校长要有“侠气”。有侠气的校长一定有义气,有侠气的校长一定有骨气,有侠气的校长一定有胆气,有侠气的校长一定有豪气。

 

《校长不是管家》这本书,黄色的封面,十分亮眼悦目,红色的海带条上写着:教育界版的“中国不高兴”,全面揭秘中国当代教育的现状和“潜规则”,并且这本书是作为中小学校长解决教育管理问题必备的指南。显然,这是一本教育管理者不得不看的书。

这本书的名字起得很好,用了一个否定句,给出一个判断,继而引发我们对校长本质的思考。校长究竟是干什么的呢?在目录中,作者以幽默的语气讲道:“小子,别傻想了,校长就是坐在校长室里的那个人,那个被称为学校‘一把手’的人,可能是男的也可能是女的;是老者,也可能是后生,他或她是学校的法人代表,是对学校负总责的人,如是而已。”当真不错,可这样的描述未免不够庄重,所以作者在书中八个专辑中的第一个专辑中的第一篇文章里就着重探讨了“校长是什么”这个命题。老师认为,校长首先不是官,其次不是商,校长是最容易成为教育家的人。我们看一所学校办得好不好,衡量一位校长够不够格,确实不能用官商的标准来衡量,即不能看校长是否有官气,更不能看校长是否有钱财,这些评价标准都过于世俗。而老师则提出,校长应该有“正气、人气、文气、大气、侠气”。这样强大的气场一定会让学校师生信服,一定会产生强大的向心力。我始终认为,校长的气场就是一种职业精神的引领,是一种教育信仰的传递,而这其中的正气当然是最重要的,因为这是连普通公民都要具备的重要品质,何况一校之长呢?

老师认为:校长是最有理由成为教育家的人,也是离教育家最近的人。若想成为教育家,就要有成为教育家的强烈意识,要有成为教育家的抱负,要按照教育家的要求躬身实践,要养成教育家那样的思考习惯,这样才能成为教育家式的校长。这让我想起许多真正的教育家,光环并不是哪个教育行政部门封出来的,也不是靠宣传吹嘘出来的,而是扎扎实实做出来的。例如:儿童教育家陈鹤琴,不慕虚名,不图安逸,哥伦比亚大学留学归来后矢志改革,创办了多所幼儿园和师范院校,提出了“活教育”的思想。再如:平民教育家晏阳初,怀着悲悯情怀,将毕生献给了他热爱的平民教育,立志不做官,不发财,在河北省定县从事教育实验研究,形成了自己的平民教育思想体系。对于校长头上的光环,老师如是说:“校长头上的光环如果太过炫目,只能让人仰目而视。对头上光环太过炫目的校长,人们有理由保持戒心,要格外警惕的其实是校长自己。”

在这本书中,老师不仅关注了校长的角色定位,还对校长的在职研修提出了建议,即让读、写、思成为习惯。作为一校之长,因为事务性工作较多,可能分身乏术,往往忙于外在的具体事务,而忽视自身内在精神的提升。老师曾经也是一名中学校长,现在仍然是一所教师进修学校的副校长,他每天的工作很忙,但他却那么勤奋。他说,读书、写作、品茶已经成为他的生活方式,融入到血液里了。他一定是见缝插针地学习和思考,才取得今天的成就。至今他已发表文章300余篇,出版了3部有份量的著作。我觉得,立德、立功、立言的儒家思想在他的身上得到了很好地传承。

老师还对教育热点问题,给予了深切的关注。如在《炮烙择校》中,指出了择校的危害,让人警醒;在《“应试教育”借尸还魂当提防》中指出,“把选拔考试与基础教育职能剥离开来,这有可能是目前我们所能够找到的可以从根本上摆脱应试教育,推进素质教育的上策”。对于教改,他直言:“教改无须太多的花样。”这话说得一针见血。教改收效不大的一个原因就是我们的教学喜欢跟风,热衷于搞花样,往往哪里模式好我们就学哪里,缺乏真实和朴素,最终迷失了自己,耽误了学生。除此之外,老师还关注了学校管理中的细节,诸如厕所、食堂、安全等很少有人提及的“小事儿”,可见其眼光的独到和关注之广泛。

此外,对于教师的管理,老师提出要打造“办公室”文化,营造宽松的办公环境;对于非正式群体,老师认为不可忽视,并提出了具体的工作原则;对于教师的身心健康以及自我保护也都给予了关注,彰显了作者的人本意识。

说这本书是校长的培训用书,毋宁说是作者对校长这一命题的诠释,对自身校长角色的深刻反思。作者在序言中写道:“我曾经是一个不合格的校长;我曾经是一个被淘汰出局的校长;我曾经是一个从校长队伍中‘出逃’的校长。”作者以这种坦诚的口吻和谦逊的态度毫无保留地呈现出他内心的坦荡和心灵的通透。

通读全书,我们从贾校长的字里行里,不难发现,要想当个好校长,必须练好十八般武艺,才能应对新时期校长角色的诸多挑战,才能在繁重的日常事务中游刃有余!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成名成家虽不容易,但我们在职校长应该志存高远,用发展的眼光看问题,努力探索前进的方向,以办好人民满意的教育为自己的办学目标,最终无怨无悔。

相关评论:

""网友 IP:172.16.1.12017/2/16 13:02:48 发表
能从校长自己的角度谈如何管理学校、教育。佩服!
"熊森平"网友 IP:172.16.1.12017/2/16 10:28:12 发表
作为一名基层校长,我们不但要具有高度的政治敏感性,坚决执行党的路线、方针、政策,还要有厚实的理论基础、渊博的文化底蕴。把校长的位子,权势和名利看得轻些、淡些,反而要特别看重校长的责任。把位子视同为责任,既在其位,谋其政,负其责,做到无愧于人,无愧于事,无愧于心。
"邱金红"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:41:19 发表
校长是一个学校的核心和灵魂,必须眼光远大,时时有一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧思和情怀。
"杨荣高"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:29:26 发表
校长是学校的主心骨,其素养直接关系到学校的良性发展,教师职业幸福和健康成长。
"邱小红"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:28:01 发表
校长头上的光环如果太过炫目,只能让人仰目而视。对头上光环太过炫目的校长,人们有理由保持戒心,要格外警惕的其实是校长自己。
"范俊忠"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:27:33 发表
校长应该志存高远,用发展的眼光看问题,努力探索前进的方向,以办好人民满意的教育为自己的办学目标,最终无怨无悔
"朱梅琴"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:27:05 发表
要想当个好校长,必须练好十八般武艺,才能应对新时期校长角色的诸多挑战,才能在繁重的日常事务中游刃有余
"李峰华"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:26:31 发表
校长应该有“正气、人气、文气、大气、侠气”
"邱庆泰"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:22:07 发表
校长要主正义,树正见,谋正事,走正道。
"廖永进"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:21:39 发表
当个好校长,必须练好十八般武艺,才能应对新时期校长角色的诸多挑战,才能在繁重的日常事务中游刃有余!
"李坤福"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:20:26 发表
办学校办的是人气,而人气主要靠校长来凝聚,这种凝聚力源自亲和力。
"余丽红"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:19:39 发表
校长的气场就是一种职业精神的引领,是一种教育信仰的传递
"邱承稳"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:18:26 发表
校长要有“文气”。
"邱承炳"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:17:37 发表
校长应该有“正气、人气、文气、大气、侠气”。
"赖银霞"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:16:33 发表
“校长不是管家”,但校长首先要会管“家”
"王晓帆"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:15:32 发表
有正气的校长一定有底气。有正气的校长一定有勇气。
"范清伙"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:11:11 发表
校长要有“文气”。有文气的校长一定有才气,有文气的校长一定有灵气,有文气的校长一定有雅气。
"邱桂清"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:10:35 发表
有正气的校长一定有底气。有正气的校长一定有勇气。
"张林妹"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:09:55 发表
校长要有“文气”。有文气的校长一定有才气,有文气的校长一定有灵气,有文气的校长一定有雅气。
"陈兰秀"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:09:02 发表
校长要有“人气”。办学校办的是人气,而人气主要靠校长来凝聚,这种凝聚力源自亲和力。
"李能香"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:08:22 发表
校长要有“正气”。校长要主正义,树正见,谋正事,走正道。
"徐凤茜"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:07:13 发表
校长要有“文气”。有文气的校长一定有才气,有文气的校长一定有灵气,有文气的校长一定有雅气。
"朱丽琴"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:06:34 发表
校长要有“人气”。办学校办的是人气,而人气主要靠校长来凝聚,这种凝聚力源自亲和力。
"雷生珠"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 15:01:49 发表
校长要有“侠气”。有侠气的校长一定有义气,有侠气的校长一定有骨气,有侠气的校长一定有胆气,有侠气的校长一定有豪气。
"伍毓芹"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:51:07 发表
做校长要大度,做校长要包容。
"邹长金"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:49:56 发表
校长要主正义,树正见,谋正事,走正道。
"李淑娴"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:49:12 发表
校长要按照教育家的要求躬身实践,要养成教育家那样的思考习惯,这样才能成为教育家式的校长。
"余祺然"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:47:38 发表
校长是学校的主心骨,其素养直接关系到学校的良性发展,教师职业幸福和健康成长。
"唐璎瑛"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:45:56 发表
校长应该志存高远,用发展的眼光看问题,努力探索前进的方向,以办好人民满意的教育为自己的办学目标,最终无怨无悔
"方红"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:45:14 发表
校长应该有“正气、人气、文气、大气、侠气”。这样强大的气场一定会让学校师生信服,一定会产生强大的向心力。
"范秋英"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 14:09:52 发表
校长要有“侠气”。有侠气的校长一定有义气,有侠气的校长一定有骨气,有侠气的校长一定有胆气,有侠气的校长一定有豪气。
"夏西洋"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 10:48:11 发表
“校长不是管家”,但校长首先要会管“家”,上级赋予校长神圣使命,社会对校长的要求也很高,家长、学生对校长也是充满期待
"黄振发"网友 IP:172.16.1.12017/2/15 10:07:46 发表
校长要有“侠气”。有侠气的校长一定有义气,有侠气的校长一定有骨气,有侠气的校长一定有胆气,有侠气的校长一定有豪气。

校长要有“侠气”。有侠气的校长一定有义气,有侠气的校长一定有骨气,有侠气的校长一定有胆气,有侠气的校长一定有豪气。
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